大英县中职学校电子电器与维修专业
电子电器应用与维修专业是国家示范校重点建设专业,也是四川省重点专业。本专业的师资雄厚,双师型教师占88.3%。设备齐全,建有中央空调、智能楼宇、工厂供配电、电梯安装与维护、PLC、单片机等实训实习室22个。毕业生经考核合格,可以获得普通中专毕业证书和中级以上专业技能等级证书。
1.培养目标
一是培养从事电子电器设备安装、调试与维修、经营与管理的应用型初、中级技术人才;二是为高等职业学院培养合格新生。
2.专业主干课程
电工基础、电工技能与实训、电子技术基础、电子技能与实训、单片机原理与应用、可编程控制器、制冷设备原理与维修、电梯安装与维修以及智能楼宇等专业课程。
3.毕业前景
毕业后可到海尔集团、海信集团、长虹集团等电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作;也可通过单招和对口招生考试,升入高一级学校学习。
电子电器应用与维修专业建设发展情况一览表
时间 | 建设发展情况 |
2010年6月 | 成功创建为省级重点专业 |
2012年9月 | 被列为国家示范校重点建设专业 |
2014年9月 | 成果通过国家示范校重点专业验收工作 |
2015年9月 | 作为省级《现代学徒制探索试点》项目试点专业 |
2015年9月 | 与遂宁市英创力电子科技有限公司建立《现代学徒制探索试点》项目校企合作管理 |
2015年9月 | 与英创力合作成功组建了现代学徒制试点班 |
2016年3月 | 现代学徒制十点半的学生全部晋级为企业学员 |
大英县中职学校电子电器与维修专业
电子电器应用与维修专业是国家示范校重点建设专业,也是四川省重点专业。本专业的师资雄厚,双师型教师占88.3%。设备齐全,建有中央空调、智能楼宇、工厂供配电、电梯安装与维护、PLC、单片机等实训实习室22个。毕业生经考核合格,可以获得普通中专毕业证书和中级以上专业技能等级证书。
1.培养目标
一是培养从事电子电器设备安装、调试与维修、经营与管理的应用型初、中级技术人才;二是为高等职业学院培养合格新生。
2.专业主干课程
电工基础、电工技能与实训、电子技术基础、电子技能与实训、单片机原理与应用、可编程控制器、制冷设备原理与维修、电梯安装与维修以及智能楼宇等专业课程。
3.毕业前景
毕业后可到海尔集团、海信集团、长虹集团等电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作;也可通过单招和对口招生考试,升入高一级学校学习。
电子电器应用与维修专业建设发展情况一览表
时间 | 建设发展情况 |
2010年6月 | 成功创建为省级重点专业 |
2012年9月 | 被列为国家示范校重点建设专业 |
2014年9月 | 成果通过国家示范校重点专业验收工作 |
2015年9月 | 作为省级《现代学徒制探索试点》项目试点专业 |
2015年9月 | 与遂宁市英创力电子科技有限公司建立《现代学徒制探索试点》项目校企合作管理 |
2015年9月 | 与英创力合作成功组建了现代学徒制试点班 |
2016年3月 | 现代学徒制十点半的学生全部晋级为企业学员 |
大英县中职学校电子电器与维修专业
电子电器应用与维修专业是国家示范校重点建设专业,也是四川省重点专业。本专业的师资雄厚,双师型教师占88.3%。设备齐全,建有中央空调、智能楼宇、工厂供配电、电梯安装与维护、PLC、单片机等实训实习室22个。毕业生经考核合格,可以获得普通中专毕业证书和中级以上专业技能等级证书。
1.培养目标
一是培养从事电子电器设备安装、调试与维修、经营与管理的应用型初、中级技术人才;二是为高等职业学院培养合格新生。
2.专业主干课程
电工基础、电工技能与实训、电子技术基础、电子技能与实训、单片机原理与应用、可编程控制器、制冷设备原理与维修、电梯安装与维修以及智能楼宇等专业课程。
3.毕业前景
毕业后可到海尔集团、海信集团、长虹集团等电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作;也可通过单招和对口招生考试,升入高一级学校学习。
电子电器应用与维修专业建设发展情况一览表
时间 | 建设发展情况 |
2010年6月 | 成功创建为省级重点专业 |
2012年9月 | 被列为国家示范校重点建设专业 |
2014年9月 | 成果通过国家示范校重点专业验收工作 |
2015年9月 | 作为省级《现代学徒制探索试点》项目试点专业 |
2015年9月 | 与遂宁市英创力电子科技有限公司建立《现代学徒制探索试点》项目校企合作管理 |
2015年9月 | 与英创力合作成功组建了现代学徒制试点班 |
2016年3月 | 现代学徒制十点半的学生全部晋级为企业学员 |
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