一 | 招生对象及年限 | 初中毕业生:三年制 |
二 | 培养目标 | 本专业以社会需求为导向,以岗位职业技能为中心,依托各类旅游企业为实习基地,强化实践教学环节,注重学生能力的培养,培养具有扎实的酒店管理和导游服务功底,,娴熟的语言表达能力的复合型人才。 |
三 | 主要课程 | 本专业的主要课程有:英语、语文、演讲与口才、形体训练、旅游职业道德、办公自动化软件应用、旅游概论、旅游地理、旅游历史、电子商务、旅游心理学、酒店服务与管理、客房服务与管理、旅行社业务、景区管理、旅游礼仪、旅游会计、旅游财务管理、酒吧服务与管理、旅游市场营销、导游实务、茶艺。 2.本专业相应的实践环节有:中餐摆台、酒店客房管理、前台管理、导游服务。 |
四 | 适用工作岗位 | 毕业后能在各级旅游行政管理部门,旅游企事业单位,中高级涉外宾馆,饭店等单位从事旅游管理,导游,翻译,市场策划等工作。 |
一 | 招生对象及年限 | 初中毕业生:三年制 |
二 | 培养目标 | 本专业以社会需求为导向,以岗位职业技能为中心,依托各类旅游企业为实习基地,强化实践教学环节,注重学生能力的培养,培养具有扎实的酒店管理和导游服务功底,,娴熟的语言表达能力的复合型人才。 |
三 | 主要课程 | 本专业的主要课程有:英语、语文、演讲与口才、形体训练、旅游职业道德、办公自动化软件应用、旅游概论、旅游地理、旅游历史、电子商务、旅游心理学、酒店服务与管理、客房服务与管理、旅行社业务、景区管理、旅游礼仪、旅游会计、旅游财务管理、酒吧服务与管理、旅游市场营销、导游实务、茶艺。 2.本专业相应的实践环节有:中餐摆台、酒店客房管理、前台管理、导游服务。 |
四 | 适用工作岗位 | 毕业后能在各级旅游行政管理部门,旅游企事业单位,中高级涉外宾馆,饭店等单位从事旅游管理,导游,翻译,市场策划等工作。 |
一 | 招生对象及年限 | 初中毕业生:三年制 |
二 | 培养目标 | 本专业以社会需求为导向,以岗位职业技能为中心,依托各类旅游企业为实习基地,强化实践教学环节,注重学生能力的培养,培养具有扎实的酒店管理和导游服务功底,,娴熟的语言表达能力的复合型人才。 |
三 | 主要课程 | 本专业的主要课程有:英语、语文、演讲与口才、形体训练、旅游职业道德、办公自动化软件应用、旅游概论、旅游地理、旅游历史、电子商务、旅游心理学、酒店服务与管理、客房服务与管理、旅行社业务、景区管理、旅游礼仪、旅游会计、旅游财务管理、酒吧服务与管理、旅游市场营销、导游实务、茶艺。 2.本专业相应的实践环节有:中餐摆台、酒店客房管理、前台管理、导游服务。 |
四 | 适用工作岗位 | 毕业后能在各级旅游行政管理部门,旅游企事业单位,中高级涉外宾馆,饭店等单位从事旅游管理,导游,翻译,市场策划等工作。 |
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