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四川长江职业学院护理专业

专业人气:

招生对象:应届初、高中生

专业学制:3/3+2学制

四川长江职业学院

专业介绍

 

专业课程

 

四川长江职业学院护理专业

专业代码:620201  

招生对象:高中毕业生或中职毕业生  

学制:3年全日制,弹性学制不超过5年  

培养目标:本专业培养面向四川地区经济社会发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握护理职业岗位所需要的基础知识与技能,具备较强的临床护理、社区护理、康复保健等岗位的实际工作能力,具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健、康养等机构从事专业护理工作的德智体美全面发展的高素质、技术技能型人才。  

专业人才培养模式:实行校医、校企深度融合发展,人才共育,工学结合;以“工作过程系统化实践教学”为手段,以“专业技能项目”为载体,实行“专业导师+专业技能项目+学生团队”的护理专业人才培养模式。  

职业岗位:面向各级医疗、预防、康养、养老等机构,从事临床护理、社区护理、健康指导与咨询、康复保健、老年护理等岗位的工作。  

实习就业:成都市公共卫生临床医疗中心、成都市第七人民医院、四川省第二人民医院、成都市沙河堡医院、成都市青白江区人民医院、成都市新都妇幼保健院、成都长江医院、崇州市妇幼保健院、四川师范大学校医院等医疗机构,可以满足学生校外实习实训、就业等。  

创业方向:健康指导与咨询、康复保健、康养基地、社区日间照料、幼儿托管、老年护理等。  

核心课程:内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、急救护理等。  

毕业标准:通过学院思想品德鉴定,达到规定的素质学分要求,修满140学分,并取得护士资格证书、营养师、护幼保健员、养老护理等其中一种相关职业资格证书方可毕业。

 

就业岗位

 

四川长江职业学院护理专业介绍  

专业代码:620201  

招生对象:高中毕业生或中职毕业生  

学制:3年全日制,弹性学制不超过5年  

培养目标:本专业培养面向四川地区经济社会发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握护理职业岗位所需要的基础知识与技能,具备较强的临床护理、社区护理、康复保健等岗位的实际工作能力,具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健、康养等机构从事专业护理工作的德智体美全面发展的高素质、技术技能型人才。  

专业人才培养模式:实行校医、校企深度融合发展,人才共育,工学结合;以“工作过程系统化实践教学”为手段,以“专业技能项目”为载体,实行“专业导师+专业技能项目+学生团队”的护理专业人才培养模式。  

职业岗位:面向各级医疗、预防、康养、养老等机构,从事临床护理、社区护理、健康指导与咨询、康复保健、老年护理等岗位的工作。  

实习就业:成都市公共卫生临床医疗中心、成都市第七人民医院、四川省第二人民医院、成都市沙河堡医院、成都市青白江区人民医院、成都市新都妇幼保健院、成都长江医院、崇州市妇幼保健院、四川师范大学校医院等医疗机构,可以满足学生校外实习实训、就业等。  

创业方向:健康指导与咨询、康复保健、康养基地、社区日间照料、幼儿托管、老年护理等。  

核心课程:内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、急救护理等。  

毕业标准:通过学院思想品德鉴定,达到规定的素质学分要求,修满140学分,并取得护士资格证书、营养师、护幼保健员、养老护理等其中一种相关职业资格证书方可毕业。

 

就业前景

 

四川长江职业学院护理专业介绍  

专业代码:620201  

招生对象:高中毕业生或中职毕业生  

学制:3年全日制,弹性学制不超过5年  

培养目标:本专业培养面向四川地区经济社会发展需要,具有良好道德品质、创新精神和社会责任感,掌握护理职业岗位所需要的基础知识与技能,具备较强的临床护理、社区护理、康复保健等岗位的实际工作能力,具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健、康养等机构从事专业护理工作的德智体美全面发展的高素质、技术技能型人才。  

专业人才培养模式:实行校医、校企深度融合发展,人才共育,工学结合;以“工作过程系统化实践教学”为手段,以“专业技能项目”为载体,实行“专业导师+专业技能项目+学生团队”的护理专业人才培养模式。  

职业岗位:面向各级医疗、预防、康养、养老等机构,从事临床护理、社区护理、健康指导与咨询、康复保健、老年护理等岗位的工作。  

实习就业:成都市公共卫生临床医疗中心、成都市第七人民医院、四川省第二人民医院、成都市沙河堡医院、成都市青白江区人民医院、成都市新都妇幼保健院、成都长江医院、崇州市妇幼保健院、四川师范大学校医院等医疗机构,可以满足学生校外实习实训、就业等。  

创业方向:健康指导与咨询、康复保健、康养基地、社区日间照料、幼儿托管、老年护理等。  

核心课程:内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、急救护理等。  

毕业标准:通过学院思想品德鉴定,达到规定的素质学分要求,修满140学分,并取得护士资格证书、营养师、护幼保健员、养老护理等其中一种相关职业资格证书方可毕业。