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南充数控工程学校 高级护理

专业人气:

招生对象:应届初、高中生

专业学制:3/3+2学制

专业介绍

 

专业课程

培养标准
以护理岗位需求为标准,通过5年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。
3、能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5、具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
6、具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7、具有初步的病室和病人管理能力。
8、具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。
9、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。
10、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力。
11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
就业方向
能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作。

“一训三风”
校训尚礼 励志 崇实 笃行
校风 诚认 务本 创新 和谐
学风 虚怀 勤奋 广闻 求真
教风 垂范 博爱 严训 精导
办学宗旨:突出学生能力培养,为学生胜任职业岗位要求和终身职业发展奠定良好基础。
办学目标:打造职教旗舰 培养高级蓝领
办学理念:人人皆可成才 人人皆为人才
● 南充市重点中等职业学校 
● 国家职业技能等级鉴定站
● 国家计算机等级考试点
● 四川省模具工业协会理事单位
● 南充市劳务输出培训基地学校
● 四川省扶贫劳动力转移培训基地
● 数控技术应用、模具制造技术专业为市级重点专业

就业岗位

培养标准
以护理岗位需求为标准,通过5年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。
3、能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5、具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
6、具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7、具有初步的病室和病人管理能力。
8、具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。
9、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。
10、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力。
11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
就业方向
能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作。

“一训三风”
校训尚礼 励志 崇实 笃行
校风 诚认 务本 创新 和谐
学风 虚怀 勤奋 广闻 求真
教风 垂范 博爱 严训 精导
办学宗旨:突出学生能力培养,为学生胜任职业岗位要求和终身职业发展奠定良好基础。
办学目标:打造职教旗舰 培养高级蓝领
办学理念:人人皆可成才 人人皆为人才
● 南充市重点中等职业学校 
● 国家职业技能等级鉴定站
● 国家计算机等级考试点
● 四川省模具工业协会理事单位
● 南充市劳务输出培训基地学校
● 四川省扶贫劳动力转移培训基地
● 数控技术应用、模具制造技术专业为市级重点专业

就业前景

培养标准
以护理岗位需求为标准,通过5年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。
3、能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5、具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
6、具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7、具有初步的病室和病人管理能力。
8、具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。
9、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。
10、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力。
11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
就业方向
能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作。

“一训三风”
校训尚礼 励志 崇实 笃行
校风 诚认 务本 创新 和谐
学风 虚怀 勤奋 广闻 求真
教风 垂范 博爱 严训 精导
办学宗旨:突出学生能力培养,为学生胜任职业岗位要求和终身职业发展奠定良好基础。
办学目标:打造职教旗舰 培养高级蓝领
办学理念:人人皆可成才 人人皆为人才
● 南充市重点中等职业学校 
● 国家职业技能等级鉴定站
● 国家计算机等级考试点
● 四川省模具工业协会理事单位
● 南充市劳务输出培训基地学校
● 四川省扶贫劳动力转移培训基地
● 数控技术应用、模具制造技术专业为市级重点专业