宁南职校机电技术专业招生

为解决企业急需的共业技术员、工装设计员、现场管理技术员等方面人才奇缺的矛盾。2007年在政府、行业指导下，经过深入的调研和分析下开设了机电技术应用专业，是省级精品专业，也是国家示范性学校重点建设专业，投入大，引入全新的职业教育理念、突出工科学校的特点，构建了以能力为基础，以就业为导向的课程体系；狠抓基本技能培养，突出复合型、应用型、实践型人才的培养目标。  

按照“实习场所像车间一样、实训教师像工程师一样、实训作品像产品一样”的建设思路，拥有新建成的普车和数车实训车间2间（其中小型普通车床15台，普通车床6台，数控车床6台，摇臂钻床2台，牛头刨床2台，数控铣床1台）、钳工和焊工实训车间1间（其中钳工工位80个，数控佛珠机1台，电焊机10台）、新建成的多媒体阶梯教室1间、计算机制图实训机房2间（其中实训计算机共100台）、机械制图实训室1间、其他相关实训场地1个，专业实训设备总值500余万元。  

宁南职校机电技术专业招生

为解决企业急需的共业技术员、工装设计员、现场管理技术员等方面人才奇缺的矛盾。2007年在政府、行业指导下，经过深入的调研和分析下开设了机电技术应用专业，是省级精品专业，也是国家示范性学校重点建设专业，投入大，引入全新的职业教育理念、突出工科学校的特点，构建了以能力为基础，以就业为导向的课程体系；狠抓基本技能培养，突出复合型、应用型、实践型人才的培养目标。  

按照“实习场所像车间一样、实训教师像工程师一样、实训作品像产品一样”的建设思路，拥有新建成的普车和数车实训车间2间（其中小型普通车床15台，普通车床6台，数控车床6台，摇臂钻床2台，牛头刨床2台，数控铣床1台）、钳工和焊工实训车间1间（其中钳工工位80个，数控佛珠机1台，电焊机10台）、新建成的多媒体阶梯教室1间、计算机制图实训机房2间（其中实训计算机共100台）、机械制图实训室1间、其他相关实训场地1个，专业实训设备总值500余万元。  

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按照“实习场所像车间一样、实训教师像工程师一样、实训作品像产品一样”的建设思路，拥有新建成的普车和数车实训车间2间（其中小型普通车床15台，普通车床6台，数控车床6台，摇臂钻床2台，牛头刨床2台，数控铣床1台）、钳工和焊工实训车间1间（其中钳工工位80个，数控佛珠机1台，电焊机10台）、新建成的多媒体阶梯教室1间、计算机制图实训机房2间（其中实训计算机共100台）、机械制图实训室1间、其他相关实训场地1个，专业实训设备总值500余万元。