【就业方向】    能够在国内外相关医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作。 【培养标准】    以涉外护理岗位需求为标准，通过4年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度，能顺利通过国家执业护士资格考试，并为通过国际护士资格考试奠定基础。    1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。    2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。    3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。    4.具有较规范、较熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。    5.具有较好的英语听、说、读、写能力，初步具备运用护理专业英语能力。    6.具有对护理对象病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。    7.具有对急、危、重症病人的初步应急处理能力和抢救配合能力。    8.能够对个体、家庭、社区提供整体护理和预防保健服务，具有一定的健康教育和卫生保健指导的能力。    9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力。    10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力和健康的体魄，以及人际沟通与团队合作的能力。    11.具有较熟练的计算机应用能力，并通过相应等级考试。    12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。 【招生对象、学制】    1.招生对象：高中毕业生    2.专业学制：4年 【主要课程设置】    公共基础课程模块：德育  语文应用基础  公共英语   英语国家概况  信息技术基础    专业基础课程模块：解剖学基础  生理学基础   病原生物与免疫学基础   病理学基础  药物应用护理    专业课程模块：人际沟通  护理礼仪  健康评估  心理与精神护理社区护理  护理学基础  妇产科护理   内科护理  外科护理  儿科护理   护理专业技术实训  急救护理技术  护理英语    毕业实习模块：将在二级及以上医院进行毕业实习

 

 

 

【就业方向】    能够在国内外相关医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作。 【培养标准】    以涉外护理岗位需求为标准，通过4年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度，能顺利通过国家执业护士资格考试，并为通过国际护士资格考试奠定基础。    1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。    2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。    3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。    4.具有较规范、较熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。    5.具有较好的英语听、说、读、写能力，初步具备运用护理专业英语能力。    6.具有对护理对象病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。    7.具有对急、危、重症病人的初步应急处理能力和抢救配合能力。    8.能够对个体、家庭、社区提供整体护理和预防保健服务，具有一定的健康教育和卫生保健指导的能力。    9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力。    10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力和健康的体魄，以及人际沟通与团队合作的能力。    11.具有较熟练的计算机应用能力，并通过相应等级考试。    12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。 【招生对象、学制】    1.招生对象：高中毕业生    2.专业学制：4年 【主要课程设置】    公共基础课程模块：德育  语文应用基础  公共英语   英语国家概况  信息技术基础    专业基础课程模块：解剖学基础  生理学基础   病原生物与免疫学基础   病理学基础  药物应用护理    专业课程模块：人际沟通  护理礼仪  健康评估  心理与精神护理社区护理  护理学基础  妇产科护理   内科护理  外科护理  儿科护理   护理专业技术实训  急救护理技术  护理英语    毕业实习模块：将在二级及以上医院进行毕业实习

 

 

 

【就业方向】    能够在国内外相关医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作。 【培养标准】    以涉外护理岗位需求为标准，通过4年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度，能顺利通过国家执业护士资格考试，并为通过国际护士资格考试奠定基础。    1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。    2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。    3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。    4.具有较规范、较熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。    5.具有较好的英语听、说、读、写能力，初步具备运用护理专业英语能力。    6.具有对护理对象病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。    7.具有对急、危、重症病人的初步应急处理能力和抢救配合能力。    8.能够对个体、家庭、社区提供整体护理和预防保健服务，具有一定的健康教育和卫生保健指导的能力。    9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力。    10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力和健康的体魄，以及人际沟通与团队合作的能力。    11.具有较熟练的计算机应用能力，并通过相应等级考试。    12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。 【招生对象、学制】    1.招生对象：高中毕业生    2.专业学制：4年 【主要课程设置】    公共基础课程模块：德育  语文应用基础  公共英语   英语国家概况  信息技术基础    专业基础课程模块：解剖学基础  生理学基础   病原生物与免疫学基础   病理学基础  药物应用护理    专业课程模块：人际沟通  护理礼仪  健康评估  心理与精神护理社区护理  护理学基础  妇产科护理   内科护理  外科护理  儿科护理   护理专业技术实训  急救护理技术  护理英语    毕业实习模块：将在二级及以上医院进行毕业实习