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四川天一学院

专业人气:

招生对象:应届初、高中生

专业学制:3/3+2学制

四川天一学院

专业介绍

 

专业课程













工商企业管理课程设置
第一阶段 岗位素质课程
模块课程描述
劳动法与劳动关系该课程是工商管理专业的一门岗位素质课,是为该专业学生在校期间认真学习和熟悉国家制定的劳动法的相关法规,培养良好的职业道德,并学会保护自身合法权益。通过本课程的学习,使学生了解、熟悉有关法律法规,培养学生依法履行职责的职业态度,并为将来职业生涯的发展提供法律支撑。
专业引论本课程主要通过课堂理论与企业参观实训相结合的学习,让学生对所学的专业在专业定位、培养目标、相应企业运行情况有基本的认识。
第二阶段 专业核心能力课程
模块课程描述
生产与运作管理本课程按照生产运作系统设计、生产运作系统运行和生产运作新模式的总体思路,主要介绍生产运作管理概述,生产运作过程组织,工作设计与工作研究,生产运作计划,生产运作控制,生产现场管理,物流管理,质量管理,项目管理,设备管理和生产运作管理新模式。通过该课程的学习,学生能够掌握生产型企业管理的基本理论和基本方法,为后来的专业实训课程作前期理论准备。
管理学基础本课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学,注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练,注重理论和实践相结合,方法和应用相结合。为宏微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习,学生能够掌握管理的基本理论和基本方法,在熟练掌握管理理论的基础上,分析具体企业管理中的具体问题,为后面的专业课学习打下良好基础。
管理学基础本课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学,注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练,注重理论和实践相结合,方法和应用相结合。为宏微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习,学生能够掌握管理的基本理论和基本方法,在熟练掌握管理理论的基础上,分析具体企业管理中的具体问题,为后面的专业课学习打下良好基础。
经济学基础该课程主要介绍一些基本的经济现象及经济规律,培养学生在以后的企业管理工作中能顺应经济的发展。
模拟企业ERP该课程主要让学生了解企业管理中的生产环节,如订单的获取、原料采购、产品的组装、成本核算等,并通过手工生产和借用ERP生产的对比,培养学生总体把握生产的能力和学习并使用先进技术的理念。
市场营销学该课程主要介绍市场营销的基本概念以及基本策略,培养学生开拓市场的能力。
人力资源管理该课程主要介绍人力资源管理的基本内容,如招聘、配训、考核、薪酬等,培养学生管理人力资源的能力。/td>
第三阶段 专业拓展能力课程
模块课程描述
连锁经营管理该课程是当前最流行的课程之一,各行各业都纷纷采用连锁模式进行销售,注重培养学生连锁零售的管理能力。
物流基础该课程主要让学生了解物流业的基本知识,拓宽学生就业渠道。
电子商务该课程是当前最流行的课程之一,也是众多企业采用的手段之一,主要培养学生对电子商务的理解,并为以后的工作打下基础。




四川天一学院金堂校区学生公寓外景:

四川天一学院金堂校区学生寝室:

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四川天一学院金堂校区运动场:

就业岗位













工商企业管理课程设置
第一阶段 岗位素质课程
模块课程描述
劳动法与劳动关系该课程是工商管理专业的一门岗位素质课,是为该专业学生在校期间认真学习和熟悉国家制定的劳动法的相关法规,培养良好的职业道德,并学会保护自身合法权益。通过本课程的学习,使学生了解、熟悉有关法律法规,培养学生依法履行职责的职业态度,并为将来职业生涯的发展提供法律支撑。
专业引论本课程主要通过课堂理论与企业参观实训相结合的学习,让学生对所学的专业在专业定位、培养目标、相应企业运行情况有基本的认识。
第二阶段 专业核心能力课程
模块课程描述
生产与运作管理本课程按照生产运作系统设计、生产运作系统运行和生产运作新模式的总体思路,主要介绍生产运作管理概述,生产运作过程组织,工作设计与工作研究,生产运作计划,生产运作控制,生产现场管理,物流管理,质量管理,项目管理,设备管理和生产运作管理新模式。通过该课程的学习,学生能够掌握生产型企业管理的基本理论和基本方法,为后来的专业实训课程作前期理论准备。
管理学基础本课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学,注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练,注重理论和实践相结合,方法和应用相结合。为宏微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习,学生能够掌握管理的基本理论和基本方法,在熟练掌握管理理论的基础上,分析具体企业管理中的具体问题,为后面的专业课学习打下良好基础。
管理学基础本课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学,注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练,注重理论和实践相结合,方法和应用相结合。为宏微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习,学生能够掌握管理的基本理论和基本方法,在熟练掌握管理理论的基础上,分析具体企业管理中的具体问题,为后面的专业课学习打下良好基础。
经济学基础该课程主要介绍一些基本的经济现象及经济规律,培养学生在以后的企业管理工作中能顺应经济的发展。
模拟企业ERP该课程主要让学生了解企业管理中的生产环节,如订单的获取、原料采购、产品的组装、成本核算等,并通过手工生产和借用ERP生产的对比,培养学生总体把握生产的能力和学习并使用先进技术的理念。
市场营销学该课程主要介绍市场营销的基本概念以及基本策略,培养学生开拓市场的能力。
人力资源管理该课程主要介绍人力资源管理的基本内容,如招聘、配训、考核、薪酬等,培养学生管理人力资源的能力。/td>
第三阶段 专业拓展能力课程
模块课程描述
连锁经营管理该课程是当前最流行的课程之一,各行各业都纷纷采用连锁模式进行销售,注重培养学生连锁零售的管理能力。
物流基础该课程主要让学生了解物流业的基本知识,拓宽学生就业渠道。
电子商务该课程是当前最流行的课程之一,也是众多企业采用的手段之一,主要培养学生对电子商务的理解,并为以后的工作打下基础。




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四川天一学院金堂校区学生寝室:

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就业前景













工商企业管理课程设置
第一阶段 岗位素质课程
模块课程描述
劳动法与劳动关系该课程是工商管理专业的一门岗位素质课,是为该专业学生在校期间认真学习和熟悉国家制定的劳动法的相关法规,培养良好的职业道德,并学会保护自身合法权益。通过本课程的学习,使学生了解、熟悉有关法律法规,培养学生依法履行职责的职业态度,并为将来职业生涯的发展提供法律支撑。
专业引论本课程主要通过课堂理论与企业参观实训相结合的学习,让学生对所学的专业在专业定位、培养目标、相应企业运行情况有基本的认识。
第二阶段 专业核心能力课程
模块课程描述
生产与运作管理本课程按照生产运作系统设计、生产运作系统运行和生产运作新模式的总体思路,主要介绍生产运作管理概述,生产运作过程组织,工作设计与工作研究,生产运作计划,生产运作控制,生产现场管理,物流管理,质量管理,项目管理,设备管理和生产运作管理新模式。通过该课程的学习,学生能够掌握生产型企业管理的基本理论和基本方法,为后来的专业实训课程作前期理论准备。
管理学基础本课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学,注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练,注重理论和实践相结合,方法和应用相结合。为宏微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习,学生能够掌握管理的基本理论和基本方法,在熟练掌握管理理论的基础上,分析具体企业管理中的具体问题,为后面的专业课学习打下良好基础。
管理学基础本课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学,注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练,注重理论和实践相结合,方法和应用相结合。为宏微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习,学生能够掌握管理的基本理论和基本方法,在熟练掌握管理理论的基础上,分析具体企业管理中的具体问题,为后面的专业课学习打下良好基础。
经济学基础该课程主要介绍一些基本的经济现象及经济规律,培养学生在以后的企业管理工作中能顺应经济的发展。
模拟企业ERP该课程主要让学生了解企业管理中的生产环节,如订单的获取、原料采购、产品的组装、成本核算等,并通过手工生产和借用ERP生产的对比,培养学生总体把握生产的能力和学习并使用先进技术的理念。
市场营销学该课程主要介绍市场营销的基本概念以及基本策略,培养学生开拓市场的能力。
人力资源管理该课程主要介绍人力资源管理的基本内容,如招聘、配训、考核、薪酬等,培养学生管理人力资源的能力。/td>
第三阶段 专业拓展能力课程
模块课程描述
连锁经营管理该课程是当前最流行的课程之一,各行各业都纷纷采用连锁模式进行销售,注重培养学生连锁零售的管理能力。
物流基础该课程主要让学生了解物流业的基本知识,拓宽学生就业渠道。
电子商务该课程是当前最流行的课程之一,也是众多企业采用的手段之一,主要培养学生对电子商务的理解,并为以后的工作打下基础。




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