眉山机电职校人工智能控制专业招生

智能控制技术专业是机械电子工程技术与智能控制专业知识相结合的产物，将模糊控制、神经网络控制、混沌控制、遗传算法、专家控制系统、群集智能控制、人工免疫系统等理论应用于机电工程实际，包括对智能系统的设计与仿真，智能系统维护、系统运行、试验分析与管理。  

学制：3年、3+2年、3+3年（统招大专文凭）毕业薪资待遇：8000元/月以上  

培养目标  

本专业培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能，能在各类生产制造企业中，从事智能控制技术下的数码智能控制、测试智能控制、监控智能控制、环保智能控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。  

专业基础课  

机械电子工程学科主干课程  

核心课程  

电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、液气压传动、电机拖动与控制、数控技术、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、可编程逻辑控制器PLC、自动控制理论、智能控制、机械设计基础、计算机绘图（CAD）、计算机辅助设计与制造、C程序设计等。  

专业选修  

自动控制理论、信号收集与处理、数据库建立与维护、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机开发等。  

实践教学课程  

机械设计与课程设计、专业课程设计、大学物理实验（理工）、模拟电子基础实验、机械设计基础实验、液气压传动实验、可编程控制器PLC实验、微机原理与接口技术实验、发动机拆装实验、生产实习、工程训练（1）-1、智能系统工程训练、毕业实习、毕业论文/毕业设计。  

就业方向  

“中国制造2025”行动纲要的发布，预示国内急需大量具有先进制造技术专业人才，在机械、电气、加工制造等行业，从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作的人才。需要具备机械设计与制造、智能自动化控制专业知识和实践能力的人才，特别是需要具备创新能力的具有网络化、智能化、信息化专业知识的人才。  

主要在传感器与智能仪器、智能控制与智能系统、光电跟踪仪智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系统智能控制、智能决策支持系统、智能结构力学与电磁介质力学、智能制造、智能康复器械、智能农业、智能电力、商业智能、智能家居等领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。  

培养方向  

专业旨在培养掌握智能控制下的机器人和实现智能控制下的3D打印、智能控制下的飞行器、人工智能系统和大数据下的信息处理、自动控制、系统优化专业知识和综合技能人才。

眉山机电职校人工智能控制专业招生

智能控制技术专业是机械电子工程技术与智能控制专业知识相结合的产物，将模糊控制、神经网络控制、混沌控制、遗传算法、专家控制系统、群集智能控制、人工免疫系统等理论应用于机电工程实际，包括对智能系统的设计与仿真，智能系统维护、系统运行、试验分析与管理。  

学制：3年、3+2年、3+3年（统招大专文凭）毕业薪资待遇：8000元/月以上  

培养目标  

本专业培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能，能在各类生产制造企业中，从事智能控制技术下的数码智能控制、测试智能控制、监控智能控制、环保智能控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。  

专业基础课  

机械电子工程学科主干课程  

核心课程  

电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、液气压传动、电机拖动与控制、数控技术、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、可编程逻辑控制器PLC、自动控制理论、智能控制、机械设计基础、计算机绘图（CAD）、计算机辅助设计与制造、C程序设计等。  

专业选修  

自动控制理论、信号收集与处理、数据库建立与维护、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机开发等。  

实践教学课程  

机械设计与课程设计、专业课程设计、大学物理实验（理工）、模拟电子基础实验、机械设计基础实验、液气压传动实验、可编程控制器PLC实验、微机原理与接口技术实验、发动机拆装实验、生产实习、工程训练（1）-1、智能系统工程训练、毕业实习、毕业论文/毕业设计。  

就业方向  

“中国制造2025”行动纲要的发布，预示国内急需大量具有先进制造技术专业人才，在机械、电气、加工制造等行业，从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作的人才。需要具备机械设计与制造、智能自动化控制专业知识和实践能力的人才，特别是需要具备创新能力的具有网络化、智能化、信息化专业知识的人才。  

主要在传感器与智能仪器、智能控制与智能系统、光电跟踪仪智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系统智能控制、智能决策支持系统、智能结构力学与电磁介质力学、智能制造、智能康复器械、智能农业、智能电力、商业智能、智能家居等领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。  

培养方向  

专业旨在培养掌握智能控制下的机器人和实现智能控制下的3D打印、智能控制下的飞行器、人工智能系统和大数据下的信息处理、自动控制、系统优化专业知识和综合技能人才。

眉山机电职校人工智能控制专业招生

智能控制技术专业是机械电子工程技术与智能控制专业知识相结合的产物，将模糊控制、神经网络控制、混沌控制、遗传算法、专家控制系统、群集智能控制、人工免疫系统等理论应用于机电工程实际，包括对智能系统的设计与仿真，智能系统维护、系统运行、试验分析与管理。  

学制：3年、3+2年、3+3年（统招大专文凭）毕业薪资待遇：8000元/月以上  

培养目标  

本专业培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能，能在各类生产制造企业中，从事智能控制技术下的数码智能控制、测试智能控制、监控智能控制、环保智能控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。  

专业基础课  

机械电子工程学科主干课程  

核心课程  

电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、液气压传动、电机拖动与控制、数控技术、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、可编程逻辑控制器PLC、自动控制理论、智能控制、机械设计基础、计算机绘图（CAD）、计算机辅助设计与制造、C程序设计等。  

专业选修  

自动控制理论、信号收集与处理、数据库建立与维护、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机开发等。  

实践教学课程  

机械设计与课程设计、专业课程设计、大学物理实验（理工）、模拟电子基础实验、机械设计基础实验、液气压传动实验、可编程控制器PLC实验、微机原理与接口技术实验、发动机拆装实验、生产实习、工程训练（1）-1、智能系统工程训练、毕业实习、毕业论文/毕业设计。  

就业方向  

“中国制造2025”行动纲要的发布，预示国内急需大量具有先进制造技术专业人才，在机械、电气、加工制造等行业，从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作的人才。需要具备机械设计与制造、智能自动化控制专业知识和实践能力的人才，特别是需要具备创新能力的具有网络化、智能化、信息化专业知识的人才。  

主要在传感器与智能仪器、智能控制与智能系统、光电跟踪仪智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系统智能控制、智能决策支持系统、智能结构力学与电磁介质力学、智能制造、智能康复器械、智能农业、智能电力、商业智能、智能家居等领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。  

培养方向  

专业旨在培养掌握智能控制下的机器人和实现智能控制下的3D打印、智能控制下的飞行器、人工智能系统和大数据下的信息处理、自动控制、系统优化专业知识和综合技能人才。