雅安职业技术学院英语教育专业

专业培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和敬业精神，具有扎实的英语语言基础，初步掌握英语教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力的小学及培训机构英语教师。  

就业面向：  

初始岗位：小学、培训学校的英语教学工作及其它相关工作岗位。  

发展岗位：小学、培训学校的英语骨干教师及相关领域的管理岗位。  

专业核心能力：本专业合格的毕业生应具有以下职业核心能力：英语语言应用能力，组织教学活动的实践能力以及儿童教育、组织、管理能力，具有一定的创新创业能力和心理健康辅导能力。毕业学生应获得以下几方面的知识和能力：  

1．运用所学的英语知识与方法和各种现代教育技术，独立地进行课堂教学设计、教学实施和教学反思。  

2．以先进的教育教学理念为指导，不断改进教学方法，针对儿童特点，采用游戏、简笔画、歌曲、舞蹈等手段提升教学效果。  

3．通过英语教学对学生进行情感教育，培养学生的初步语言文化意识。  

4．对学生的学习进行有效评价。  

5．创设课堂英语学习环境和校园英语学习环境。  

6．具备良好的备课说课、听课评课等教学能力。  

7．具备良好的班级组织活动、班级日常管理能力。  

8.具备良好的学生心理健康教育问题指导能力、沟通交流能力和社会适应能力。  

专业主要课程：英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、综合英语、教育学、心理学、现代教育技术与课件制作、小学英语教师职业技能训练、小学英语教师面试实训、小学英语课堂教学实训等。

雅安职业技术学院英语教育专业

专业培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和敬业精神，具有扎实的英语语言基础，初步掌握英语教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力的小学及培训机构英语教师。  

就业面向：  

初始岗位：小学、培训学校的英语教学工作及其它相关工作岗位。  

发展岗位：小学、培训学校的英语骨干教师及相关领域的管理岗位。  

专业核心能力：本专业合格的毕业生应具有以下职业核心能力：英语语言应用能力，组织教学活动的实践能力以及儿童教育、组织、管理能力，具有一定的创新创业能力和心理健康辅导能力。毕业学生应获得以下几方面的知识和能力：  

1．运用所学的英语知识与方法和各种现代教育技术，独立地进行课堂教学设计、教学实施和教学反思。  

2．以先进的教育教学理念为指导，不断改进教学方法，针对儿童特点，采用游戏、简笔画、歌曲、舞蹈等手段提升教学效果。  

3．通过英语教学对学生进行情感教育，培养学生的初步语言文化意识。  

4．对学生的学习进行有效评价。  

5．创设课堂英语学习环境和校园英语学习环境。  

6．具备良好的备课说课、听课评课等教学能力。  

7．具备良好的班级组织活动、班级日常管理能力。  

8.具备良好的学生心理健康教育问题指导能力、沟通交流能力和社会适应能力。  

专业主要课程：英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、综合英语、教育学、心理学、现代教育技术与课件制作、小学英语教师职业技能训练、小学英语教师面试实训、小学英语课堂教学实训等。

雅安职业技术学院英语教育专业

专业培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和敬业精神，具有扎实的英语语言基础，初步掌握英语教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力的小学及培训机构英语教师。  

就业面向：  

初始岗位：小学、培训学校的英语教学工作及其它相关工作岗位。  

发展岗位：小学、培训学校的英语骨干教师及相关领域的管理岗位。  

专业核心能力：本专业合格的毕业生应具有以下职业核心能力：英语语言应用能力，组织教学活动的实践能力以及儿童教育、组织、管理能力，具有一定的创新创业能力和心理健康辅导能力。毕业学生应获得以下几方面的知识和能力：  

1．运用所学的英语知识与方法和各种现代教育技术，独立地进行课堂教学设计、教学实施和教学反思。  

2．以先进的教育教学理念为指导，不断改进教学方法，针对儿童特点，采用游戏、简笔画、歌曲、舞蹈等手段提升教学效果。  

3．通过英语教学对学生进行情感教育，培养学生的初步语言文化意识。  

4．对学生的学习进行有效评价。  

5．创设课堂英语学习环境和校园英语学习环境。  

6．具备良好的备课说课、听课评课等教学能力。  

7．具备良好的班级组织活动、班级日常管理能力。  

8.具备良好的学生心理健康教育问题指导能力、沟通交流能力和社会适应能力。  

专业主要课程：英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、综合英语、教育学、心理学、现代教育技术与课件制作、小学英语教师职业技能训练、小学英语教师面试实训、小学英语课堂教学实训等。